La Casa de Méliès es un espacio cultural alternativo donde los niños, niñas y adolescentes pueden desarrollar su creatividad, imaginación y hacer un análisis crítico a partir de herramientas digitales. Por ello, sus talleres están diseñados como un laboratorio de iniciación y experimentación artística con sesiones prácticas conducidas, donde los participantes experimentarán juntos actividades lúdicas en diversas disciplinas como el…
Siempre existen alternativas respetuosas para educar a nuestros pequeños en el reconocimiento de los límites naturales de la convivencia. A menudo son aproximaciones que exigen al adulto cuidador o educador mayor conexión, disposición y compromiso emocional, esfuerzo que no debemos escatimar si queremos conducir a nuestros pequeños en el proceso de socialización a través del amor y el respeto a…
“Muévete en Bici” es un programa de la Secretaría del Medio Ambiente del D.F., para fomentar el uso de la bicicleta de manera recreativa en espacios y vialidades públicas, mediante paseos dominicales y nocturnos, para la recuperación del espacio público, la integración e inclusión social, la promoción y difusión de actividades recreativas y deportivas que fomentan hábitos de buena salud…
La escuela debe enseñar a pensar, de eso no cabe la menor duda, cada pedagogo dirá: ¿cada uno puede responder qué significa eso? ¿Qué significa pensar y qué es el pensamiento? La pregunta está lejos de ser sencilla y, en determinados sentidos es caprichosa. Con mucha frecuencia confundimos el desarrollo de la capacidad de pensar y el proceso de adquisición de…
Hemos señalado sobre las lecciones de amor de los cuentos infantiles de cómo se construye la identidad de las niñas y los niños través de instrucciones del género, por el cual se construyen a mujeres débiles y hombres a los que se les imposibilita mostrar sus emociones o cuidarse de si mismo, por ser un símbolo de fragilidad. Esta construcción…
La escuela tradicional ha perdido el impacto educativo que tenía, y todos los que concurren a ella parecen participar para ello. Los alumnos y alumnas que aparentemente no quieren aprender, profesores que no saben cómo captar su atención, directivos que no pueden gobernar la institución y padres que ya no acompañan a sus hijos.
El costo que la violencia contra las mujeres tiene para ellas, para sus familias, para la sociedad y para los países es altísimo. No sólo violenta sus derechos humanos, las incapacita, vulnera y margina. No podemos permitir que la violencia continúe siendo la historia cotidiana de millones de mujeres y niñas en el mundo.
Es verdad que los padres normalmente intentan ayudar a sus hijos en todo lo que pueden, pero a veces no saben cuál es la mejor forma para potenciar el liderazgo. Para eso, Forbes EEUU ha recopilado algunas conductas negativas que suelen tener los padres, por el Dr. Tim Elmore (fundador y presidente de «Growing Leaders» que ayuda a los jóvenes…
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